Игра "Полоса препятствий"
Задачи. Обучать основным видам движений; развивать координацию, ориентацию в пространстве, выносливость, умение выполнять правила игры.
Эта игра проводится каждый месяц, в течение 1 недели. Оборудование располагается по кругу или рядами по всему залу. Дети выполняют упражнения поточным методом друг за другом по 2—3 раза. Им предлагается преодолеть полосу препятствий, выполняя все движения правильно, не торопясь.
Например:
ходьба по скамейке через набивные мячи (5-6 шт.);
прыжки боком через веревку, лежащую на полу;
проползание под 2—3 дугами разной высоты;
прыжки в высоту с места через резинку, закрепленную на стойках;
пролезание в обруч боком;
ходьба по узкой стороне скамейки;
прыжки через скамейку;
подлезание под скамейкой и др.
Эта игра проводится каждый месяц, в течение 1 недели. Оборудование располагается по кругу или рядами по всему залу. Дети выполняют упражнения поточным методом друг за другом по 2—3 раза. Им предлагается преодолеть полосу препятствий, выполняя все движения правильно, не торопясь.
Например:
ходьба по скамейке через набивные мячи (5-6 шт.);
прыжки боком через веревку, лежащую на полу;
проползание под 2—3 дугами разной высоты;
прыжки в высоту с места через резинку, закрепленную на стойках;
пролезание в обруч боком;
ходьба по узкой стороне скамейки;
прыжки через скамейку;
подлезание под скамейкой и др.
Комментарии
Отправить комментарий